| 지난 3월 15일부터 17일까지 2박3일에 걸쳐 대전 아드리아호텔에서 “제지기술인을 위한 핵심역량강화 과정(총괄교육)”이라는 주제로 제48차 제지기술자 정기교육이 제지회사 및 관련회사 기술자들의 적극적인 참여로 성공적으로 이루어졌습니다.
참여하여 주신 회원여러분들과 회원사에 감사의 말씀을 드리며 학회 교육에 계속적인 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.
■ 교육일정
▶ 3월 15일 (수)
09:00-09:30 등 록
09:30-10:00 개회식 및 강사 소개 (교육팀장 : 류정용 교육팀장)
10:00-12:00 목재의 구조,화학,기계펄프의 섬유 특성,표백 (국민대학교 김형진 교수)
12:00-13:00 점심식사
13:00-14:30 재생펄프화 공정 및 특성 (강원대학교 류정용 교수)
14:30-14:40 휴 식
14:40-15:40 탈묵(Deinking) 메커니즘 및 탈묵 공정 (강원대학교 류정용 교수)
15:40-15:50 휴 식
15:50-16:50 종이물성 (충북대학교 박종문 교수)
16:50-17:00 휴 식
17:00-18:30 나노셀룰로오스의 제조와 활용 (서울대학교 윤혜정 교수)
18:30~ 질의응답 및 저녁식사
▶ 3월 16일 (목)
07:30-08:30 아침식사
08:30-09:20 제지공정의 습부화학 (강원대학교 조병욱 교수)
09:20-09:30 휴 식
09:30-10:20 제지공정의 유,무기 첨가제 (강원대학교 조병욱 교수)
10:20-10:30 휴 식
10:30-12:00 지료조성 (경상대학교 김철환 교수)
12:00-13:00 점심식사
13:00-14:30 습지필 성형 및 압착 공정 (충남대학교 성용주 교수)
14:30-14:40 휴 식
14:40-16:10 건조 및 캘린더링 공정 (경상대학교 이지영 교수)
16:10-16:20 휴 식
16:20-17:20 표면사이징 및 도공(Coating) (김창근 박사)
17:20-17:30 휴 식
17:30-18:30 인쇄공학 일반 ((주)프린피아 하영백 박사)
18:30 ~ 질의응답 및 저녁식사
▶ 3월 17일 (금)
07:30-08:30 아침식사
08:30-10:00 최근 지종전환 추세와 초지기 개조 동향 (발멧(주) 최동휘 대표이사)
10:00-10:10 휴 식
10:10-11:40 종이의 기능성 표면처리 방법 및 용도 (리페이퍼텍(주) 윤철 대표이사)
11:40-11:50 휴 식
11:50-13:20 지류포장 및 특수포장 이론 및 응용 (용인송담대학교 신준섭 교수)
13:20-14:00 점심식사
14:00-15:00 질의 및 종합토론 (교육팀장: 류정용 교수)
15:00-15:30 수료증 수여 및 폐회식
■ 교육생 명단
- 강봉진 (무림에스피㈜대구공장)
공락주 (무림피앤피)
권혁찬 (미래생활㈜
김광운 (삼원산업㈜
김수정 (무림페이퍼㈜
김영석 (무림피앤피)
김정민 (무림피앤피)
김정윤 ㈜미래페이퍼)
김준곤 (한국케미라화학㈜
김지연 (한국제지(온산공장)
김지윤 (휴비스)
김진산 (아세아제지㈜
김판규 (린그리디언코리아 부평공장)
노운규 (무림페이퍼(㈜
문은열 (아세아제지㈜
박동성 (무림피앤피)
박수봉 (무림피앤피)
박준용 ㈜밸런스인더스트리)
백관승 ㈜미래페이퍼)
변성환 (미래생활㈜
신규탁 (한국케미라화학㈜
신진선 (진명프리텍)
신희준 (아세아제지㈜
- 오일성 (태림페이퍼㈜의령공장)
유영모 (아세아제지㈜
윤상주 (한창제지)
윤진욱 (무림피앤피)
윤해영 (한국케미라화학㈜
이동진 (삼화제지㈜
이성진 (아세아제지㈜
이영록 ㈜미래페이퍼
이영수 ㈜미래페이퍼
이용택 (전주페이퍼)
이원경 (한솔제지)
이은빈 (한국제지(온산공장)
이종현 (한국조폐공사 기술연구원)
이창민 (한국케미라화학㈜
이태규 (한생오퍼스)
이한솔 (한국제지(온산공장)
임경수 ㈜밸런스인더스트리
장동욱 (삼화제지㈜
정기범 (무림피앤피)
정시호 (한국제지(온산공장)
정은혁 (한국케미라화학㈜
- 정인상 (월산페이퍼㈜
- 한준희 ㈜케이티앤지
■ 설문지 결과
1. 본 교육에 대한 전반적인 만족도는?
- 매우긍정( 29.3% ) 긍정( 51.2% ) 보통( 9.8% ) 미흡( 0% ) 부족 ( 0% )
2. 본 교육이 귀하의 업무 역량 향상에 도움이 되었다.
- 매우긍정( 19.5% ) 긍정( 53.4% ) 보통( 14.7% ) 미흡( 2.4% ) 부족 ( 0% )
3. 본 교육에 사용된 교재에 대한 귀하의 만족도는?
- 매우긍정( 24.4% ) 긍정( 53.7% ) 보통( 12.2% ) 미흡( 0% ) 부족 ( 0% )
4. 본 교육에서 주제 별 강의시간의 분배는 적절 하였다.
- 매우긍정( 14.6% ) 긍정( 17.1% ) 보통( 48.8% ) 미흡( 7.3% ) 부족 ( 2.4% )
* 건의사항
- 휴식시간보장.
5. 본 교육에서 제지기술인을 위한 핵심역량강화 과정 강의내용을 체계적으로 이해하는데 도움이 되었다.
- 매우긍정( 22% ) 긍정( 41.5% ) 보통( 21.9% ) 미흡( 4.9% ) 부족 ( 0% )
6. 본 교육에서 강사들이 주제를 잘 이해하고 적절하게 설명하였다.
- 매우긍정( 29.3% ) 긍정( 53.6% ) 보통( 7.3% ) 미흡( 0% ) 부족 ( 0% )
7. 귀하는 본 교육과정을 타인에게 추천 하시겠습니까?
- 매우긍정( 29.3% ) 긍정( 53.6% ) 보통( 7.3% ) 미흡( 0% ) 부족 ( 0% )
8. 본 교육 과목별 만족도와, 교육범위 또는 강의내용 변경을 희망하는 경우 그 내용을 아래 칸에 써 주십시오. *5: 매우 만족, 4: 만족, 3: 보통, 2: 불만족, 1: 매우 불만족
- 목재의 구조, 화학, 기계펄프의 섬유 특성, 표백 (4) - 습지필 성형 및 압착 공정 (4)
- 재생펄프화 공정 미치 특성 (4) - 건조 및 캘린더링 공정 (4)
- 탈묵 메커니즘 및 탈묵 공정 (3) - 표면사이징 및 도공 (4)
- 종이물성 (4) - 인쇄공학 일반 (3)
- 나노셀룰로오스의 제조와 활용 (5) - 지종전환 추세와 생산라인 컨셉트 (3)
- 제지공정의 습부화학 (4) - 종이의 기능성 표면처리 방법 및 용도 (3)
- 제지공정의 유,무기 첨가제 (4) - 지류포장 및 특수포장 이론과 응용 (3)
- 지료조성공정 (5)
9. 본 교육은 총괄교육 위한 교육 과정입니다. 향후 추가로 보다 심도 있는 교육내용을 수강하고 싶은 분
야는 무엇입니까? (우선순위에 따라 1~5로 표시해 주십시오)
-섬유특성과 종이 특성과의 관계 ( 3 ) -Wet End Chemistry ( 1 )
-코팅 ( 2 ) -표면사이징 ( 6 )
-압착과 건조 ( 8 ) -계장 및 자동제어 ( 10 )
-탈묵 및 조성공정 ( 5 ) -환경 ( 9 )
-판지, 골판지 ( 7 )
-인쇄 ( 4 )
-기타 항목(생산관리, Tissue 물성관련 교육,softness,두께,평량,원료부분)
10. 교육 참가자에 관한 사항
* 교육 참가자의 연령대는 ?
- 20-30세 ( 24.4% ) - 30-40세 ( 48.8% ) - 40-50세 (17.1% ) - 50세 이상( 0% )
* 교육 참가자의 제지회사 및 관련 회사 근무 경력은 ?
- 1년 이하( 24.4% ) - 5년 이하 ( 22% ) - 10년 이하 ( 24.4% ) - 10년 이상( 19.5% )
* 직장에서 교육 참가자의 업무 분야는?
- 생산직( 34.2% ) - 연구소( 24.4% ) - 영업․판매( 9.8% ) - 경영( 2.5% )
- 기타 ( 17.1%, 생산팀,품질
11. 본 교육에 대한 전반적인 코멘트, 의견을 적어주십시오.
- 총괄교육을 정해진 시간에 진행하다보니 시간에 쫓기어 주제별로 후반부가 조금 아쉬웠다.
- 시간이 부족한 관계로 교육내용을 전반적으로 이해하기는 쉽지 않음
- 대체적으로 만족함
- 제지공정에 대한 전반적인 이해를 하는것에 큰 도움이 되었음.
- 교육시간이 너무 빡빡함. 휴식시간을 조금 더 추가 하였음 좋겠음.
- 강사님들의 열정에 비해 현장에서 활용할 만한 부분이 적은 듯 함.
- 열정적인 강의는 감사하나 주어진 휴식시간은 보장해 주시길 바람.
- 교육의 내용은 좋았으나 주제를 한정지어 심도있는 수업이 되었으면 좋겠음.
- 전반적으로 강의 내용이 좋았음.
- 현장 업무에 도움을 받을수 있을 듯 함.
- 제지공정의 기초에 대해서 대락적으로 알수 있는 계기가 되어 좋았음.
- 업무에 많은 도움이 되는 기회였음.
- 제지공정에 대한 전반적인 이해에 대한 도움.
- 제지전공자가 아닌 저에게는 많은 도움이 되었음.
- 많은 양의 교육을 적은시간에 소화하기에는 다소 무리가 있음.
- 교제와 교수님들의 강의를 잘 설명해 주셔서 모르는 부분을 이해할수 있었음.
- 짧은 시간 다양한 교육은 좋았으나 깊이 있는 교육도 진행 하였으면 함.
- 업무능력향상에 도움이 될 것 같음.
- 제지공학을 전공하고 회사에 다니다가 교육을 들음으로서 REMIND 할수 있는 기회였고 복습할수 있어서 좋았음.
- 총괄교육으로 전반적인 이해도가 향상 되었음.
12. 제지기술자 정기교육 프로그램에 대한 발전적인 의견을 간략히 적어주십시오.
- Tissue 업체에서 지속적으로 참가해서 교육을 받을수 있도록 Tissue의 물성관련 주제로한 교육이 신설되었으면 좋겠다.
- 많은 내용의 교육을 2받3일 일정동안 교육 한다는 것은 짧다고 생각됨.
- 다양한 프로그램 보다는 구체적인 교육을 실시 하면 좋겠습니다.
- 강의 시간에 조금 더 여유가 있다면 더 좋은 강의로 이어질수 있을 것 같음.
- 현재에 만족하며 교육일정에 감사함.
- 좀 더 깊은설명과 강의 시간이 길었으면 좋겠음.
- 포괄교육도 좋으나 집중교육도 희망함.
- 너무 큰 범위를 하다보니 내용의 심도가 낮았음.
- 지종의 다양화 되는 가운데 원료적인 측면에서 재사용 가능한 지종의 종류,처리방법, 생산시 발생가능한 문제상황의 대체방법등을 다루는 강의시간도 있었으면 함.
- 교육 참여자들이 서로 알아갈수 있는 시간을 갖을수 있도록 행사 필요하다고 생각됨.
- 전반적으로 짧은 교육 시간동안 심도있는 강의가 조금 아쉬웠습니다. 교육 일정을 5일로 늘려 무리없이 진행 했으면 좋겠음.
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