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교육세미나

제지회사 업무 분야별 전문가교육 결과보고
이름
관리자
날짜
2015.02.11 09:02
조회수
293

 

지난 2월 5일부터 6일까지 1박2일에 걸쳐 대전 아드리아호텔에서“제지회사 경영관리 : 원가관리, 품질관리, 생산관리”이라는 주제로 제지회사 업무 분야별 전문가 교육이 제지회사 및 관련회사 기술자들의 적극적인 참여로 성공적으로 이루어졌습니다.

참여하여 주신 회원여러분들과 회원사에 감사의 말씀을 드리며 학회 교육에 계속적인 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.

■ 교육일정
▶ 2월 5일 (목)
08:30-09:00  등록 및 접수
09:00-09:10  개회식, 과정 및 강사 소개 (교육팀장 : 신준섭 교수)
09:10-09:30  제지산업의 경영 분석(총괄) (용인송담대학교 신준섭 교수)
09:30-09:40  휴 식
09:40-10:40  제조원가의 구성과 종류 (숭실대학교 강영수 교수)
10:40-10:50  휴 식
10:50-12:20  제조원가의 흐름과 관리 (숭실대학교 강영수 교수)
12:20-13:30  점심식사
13:30-15:00  손익분기점 및 투자분석 (숭실대학교 강영수 교수)
15:00-15:10  휴 식
15:10-16:25  제지회사의 원가요소 관리 사례 (무림P&P(주) 이종재 팀장)
16:25-16:35  휴 식
16:35-18:05  제지회사의 손익분기점 및 투자분석 사례 (무림P&P(주) 이종재 팀장)
18:05-20:00  저녁식사 및 네트워킹

▶ 2월 6일 (금)
07:30-08:30  아침식사 
08:30-09:00  휴 식 
09:00-10:30  제지회사의 생산 및 품질관리 시스템 운용 사례 (한국제지(주) 남기영 이사)
10:30-10:45  휴 식
10:45-12:15  납기 및 영업 관리 사례 (한국제지(주) 남기영 이사)
12:10-13:00  질의 및 토론 (교육팀장 : 신준섭 교수)
13:00-14:00  수료증 수여, 폐회식 및 점심식사

■ 교육생 명단
- 강해하 (밸런스인더스트리)
- 고석주 (에너셀인터내셔날)
- 김동환 (밸런스인더스트리)
- 김성일 (광신판지)
- 김연일 (영풍제지)
- 김정섭 (한국제지)
- 김철희 (신대양제지)
- 김태성 (아세아제지)
- 나기혁 (신대양제지)
- 박상진 (무림페이퍼)
- 박주천 (아세아제지)
- 박지순 (동일제지)
- 변대복 (고려제지)
- 성명수 (한솔제지)
- 심원정 (대영포장)
- 안영수 (대양제지공업)
- 엄백용 (밸런스인더스트리)
- 우정우 (삼화제지)
- 원중철 (무림페이퍼)
- 유호균 (고려제지)
- 윤두훈 (한국제지)
- 이광표 (동일제지)
- 이병도 (동양제지)
- 이영애 (태아산업)
- 이장수 (동일제지)
- 이호열 (삼화제지)
- 장영기 (동일제지)
- 전성재 (한솔제지)
- 정지훈 (깨끗한나라)
- 조병일 (고려제지)
- 진형민 (아세아제지)
- 차재복 (아세아제지)
- 최성환 (삼화제지)
- 하인호 (태아산업)
- 하준식 (남강제지)
- 한영탁 (깨끗한나라)
- 홍성찬 (대양제지공업)

■ 설문지 결과

1. 본 교육에 대한 전반적인 만족도는?
   - 매우긍정( 16.7% ) 긍정( 63.3% )  보통( 20% )  미흡( 0% )  부족 ( 0% ) 

2. 본 교육이 귀하의 업무 역량 향상에 도움이 되었다.
   - 매우긍정( 26.7% ) 긍정( 50% ) 보통( 23.3% )  미흡( 0% )  부족 ( 0% )

3. 본 교육에 사용된 교재에 대한 귀하의 만족도는?
   - 매우긍정( 20% ) 긍정( 53.3% )  보통( 26.7% )  미흡( 0% )  부족 ( 0% )
     
4. 본 교육에서 주제 별 강의시간의 분배는 적절 하였다.
   - 매우긍정( 16.7% ) 긍정( 46.7% )  보통( 33.3% )  미흡( 3.3% )  부족 ( 0% )
  *건의사항   
   -생산/품질관리 시간 부족

 

5. 본 교육에서 제지회사 경영관리 : 원가관리, 품질관리, 생산관리의 강의내용을 체계적으로 이해하는데 도움
   이 되었다.
   - 매우긍정( 30% ) 긍정( 46.7% )  보통( 20% )  미흡( 3.3% )  부족 ( 0% )

6. 본 교육에서 강사들이 주제를 잘 이해하고 적절하게 설명하였다.
   - 매우긍정( 40% ) 긍정( 46.7% )  보통( 13.3% )  미흡( 0% )  부족 (0% )
  
7. 귀하는 본 교육과정을 타인에게 추천 하시겠습니까?
   - 매우긍정( 33.4% ) 긍정( 50%)  보통( 13.3% )  미흡( 3.3% )  부족 ( 0% )

8. 본 교육 내용 중에서 자신의 업무 활동에 크게 도움이 될 것으로 판단되는 교육 주제 5개를 선택하
   여 주십시오. (우선순위에 따라 1~5로 표시해 주십시오)
   
  - 제지산업의 경영 분석          ( 3 )     - 원가관리 (이론)              ( 3 ) 
  - 원가관리 (실무)                 ( 4 )      - 생산관리와 품질관리       ( 4 ) 
  * 변경희망사항 
    -제지산업의 경영 분석 : 강사변경
    - 원가관리(이론) : 국소적인 부분에 대한 장황한 설명이 지루함.
                      이론에 대한 시간배분을 늘려줬으면 좋겠다
    - 생산관리와 품질관리 : 실제 어떤 방법으로 관리하고 있는지, 어떤 효과를 보았는지 사례교육을 
                                      해주셨으면 합니다.     

9. 본 교육은 제지회사 경영관리 : 원가관리, 품질관리, 생산관리입니다. 향후 교육범위를 확대하여 2박3일
    로 진행할 경우, 보다 심도 있는 교육내용에 추가하고 싶은 분야는 무엇입니까?
    (우선순위에 따라 1~5로 표시해 주십시오)

   - 재무분석                  (  1 )           - 조직행동과 심리      (  6  )
   - 국제회계원리 이해     (  8 )           - 법인세 회계            (  9  )
   - 프로젝트관리            (  5 )           - 품질경영                (  2  ) 
   - 전략경영                  (  4 )           - 이미지경영             (  10 )
   - 마케팅                     (  7 )           - 기타 항목               (  11 )
   - ERP운영                  (  3  )     

10. 교육 참가자에 관한 사항
  * 교육 참가자의 연령대는 ?
    - 20-30세 ( 6.7% )  - 30-40세 ( 56.7% ) - 40-50세 ( 30% ) - 50세 이상( 6.6% )
 
 * 교육 참가자의 제지회사 및 관련 회사 근무 경력은 ?
   - 1년 이하( 6.7% ) - 5년이하 ( 6.7% ) - 10년 이하 ( 40% ) - 10년 이상( 46.6% )

 * 직장에서 교육 참가자의 업무 분야는?
    - 생산직( 13.3% )   - 연구소( 23.3% )    - 영업․판매( 10% )   - 경영( 23.4% )  
    - 기타 ( 30%, 구매, 인사관리, 생산관리, 품질관리, 기획, 공무)

11. 본 교육에 대한 전반적인 코멘트, 의견을 적어주십시오.
    - 첫 시행하는 교육인지라 교육주제와의 연관성이 조금 떨어지는 것이 아쉬움.
    - 무림, 한국제지의 시스템을 배울 수 있어서 좋았습니다.
    - 기술적인 부분외의 강의가 참신하다고 생각합니다. 기타 다른 곳에서 교육을 듣고 하는데 펄프·종
      이공학회에서 주관하는 교육은 제지업계의 전반적인 실무를 알 수 있어 좋은 것 같습니다.
    - 실무에 반영 가능한 부분이 많아서 좋았습니다.
    - 원론적인 것은 책이나 인터넷을 통해 쉽게 접할 수 있습니다. 하지만 타 제지회사의 원가관리를
      알기란 쉽지 않기 때문에 실제 제지회사의 원가관리의 사례를 소개하는 것이 훨씬 더 유익하다 
      생각합니다.
    - 원가에 대한 전반적인 지식을 알 수 있어서 업무에 도움이 되었다.
    - 만족스러운 교육이 되었다.
    - 경영관리에 대한 부문 교육 필요.
    - 시간적으로 부족한 느낌이다.
    - 원가에 대한 이론교육과 사례교육이 함께 진행되어 도움이 많이 되었고 실무에 응용할 수 있을 
      것 같습니다.
   
12. 교육 프로그램에 대한 발전적인 의견을 간략히 적어주십시오.
    - 통합적인 부분에서 세부적인 부분의 집중 교육이 더 유용하지 않을까 싶습니다. 그리고 실무적인 
      부분의 내용의 보강이 더 필요하다고 생각됩니다.
    - 원가관리(이론 부분은 좀 더 제지회사의 성격에 맞는 수업이 이루어졌으면 좋겠습니다.
    - 경영/기획/구매/영업 등의 비기술적인 프로그램을 신설한다면 제지업계의 정보 공유가 되지 않을
      까 생각합니다.
    - 심화과정필요
    - 제지기술자 정기교육의 교육명을 변경해 주세요. 교육내용이 같더라도 교육명이 달리해야 윗분들
      이 승낙하십니다. 사실 교육이란 게 반복적으로 해야 하고 주제가 같아도 강사나 시기에 따라서 
      똑같진 않을텐데 예전에 교육과 교육명이 같으면 가지 말라고 하세요. 제발 교육주제/내용이 똑같
      더라도 주제명을 다르게 해 주세요
    - 실제 원가분석(가상분석)에 대한 실습이 있었으면 좋을 것 같다.
    - 사례 위주, 실무위주의 교육이 더 많으면 좋겠습니다.
    - 인쇄용지 위주의 사례교육에 편중 된 것 같은 느낌이 듭니다. 골판지원지에 대한 사례교육도 필요
      하다고 봅니다. 향후 교육 시 반영해 주시면 더 많은 도움이 되리라 생각됩니다.
    - 원가절감을 위한 사례들 소개, 일본, 중국 유럽의 공정별 원가 비교 소개